Jean Piaget nasceu em 1896, na Suíça. Interessado em filosofia, religião e ciências, formou-se em biologia na universidade de Neuchâtel, Suíça e aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob ótica da psicologia experimental. Antes do fim da década de 1930, já havia ocupado cargos importantes nas principais universidades suíças, foi também nesse período que acompanhou a infância dos 3 filhos, uma das grandes fontes do trabalho de observação, chamada de "Ajustamento progressivo do saber". Dedicou a vida,submetendo à observação científica rigorosa, para o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, em particular a criança.
Criou um campo de investigação, onde a teoria do conhecimento é centrada no desenvolvimento natural da criança. O pensamento infantil, passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, demonstrando que a transmissão de conhecimento é uma possibilidade limitada. O conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz. O aprendizado é construído pelo aluno e é sua teoria que inaugura a corrente construtivista. Educar é estimular a procura do conhecimento.
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